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高中物理教学中学生多元智力培养策略分析 被引量:4

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摘要 教育教学改革如火如荼,对教育教学提出了更高的要求。传统的高中物理教学模式与当下所实行的素质教育是不相符的,不能满足其需求。在多元智力方面,不同的人有着不同的表现,学生在参与物理学习活动的时候,在多元智力方面也有着不同的表现。高中物理教学应着重培养学生的多元智力,提高教学效率。
作者 元翠芳
出处 《学周刊》 2017年第23期77-78,共2页 Learning Weekly
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

  • 1朱晓春.高中学生解决实际问题的困难分析及其教学对策.2011,百度文库,http://wenku.baidU.com.
  • 22015年普通高等学校招生全国统一考试(重庆卷).
  • 32015年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷).
  • 4王守平.高中物理同步测控全优设计[M].海口:南方出版社.2011.
  • 52014年江苏省高考考试说明.

共引文献4

同被引文献8

引证文献4

二级引证文献2

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