摘要
随着互联网的普遍应用特别是大数据、云计算和移动互联等技术的发展,教学资源逐渐向数字化、网络化和智能化方向发展。数字教学资源建设是教育现代化的核心,其最终目的是为了满足信息环境下师生的多元化需求,以提高教学效果,培养学生的综合素质和能力。然而,当前数字教学资源由于来源不同,质量参差不齐,在内容上存在大量的重复交叉,用户不得不消耗大量时间在资源查找和知识发现上。因此本文尝试运用语义标记的方式增强不同教学资源的关联性,丰富教学资源的内容和表现形式,改善用户的体验,最终实现数字教学资源智能化发展。
出处
《中国教育信息化》
2017年第13期40-44,共5页
Chinese Journal of ICT in Education