儿童哮喘的社区预防和治疗

目的探讨社区预防管理和建档规范治疗在儿童哮喘治疗过程中的应用效果。方法将该社区2014—2015年期间接收的40例哮喘患儿作为研究对象,均分成实验组和对照组两组,每组20例。对照组采用常规治疗,实验组在常规治疗的基础上给予患者提供预防管理教育,并进行建档随访规范治疗。实验组在治疗过程中每月定期随访1次,并进行预防管理健康教育,准确记录患者的哮喘日志。对两组患者的治疗效果和药物的不良反应发生率进行观察和比较。结果经过1年的治疗和随访,实验组哮喘患儿的病情控制情况明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),但是在药物的不良反应发生率方面两组差异无统计学意义(P>0.05)。结论对患有哮喘的患儿进行社区预防教育管理和规范性建档治疗对控制患儿病情具有积极的作用,值得在治疗过程中推广应用。