以临床技能竞赛为契机,促进非直属附属医院临床技能教学

通过参加高等医学院校教师组和学生组临床技能竞赛,促进非直属附属医院临床技能教学改革,规范临床技能教学行为。采取组建临床技能培训师资库,举办院级、校级学生组和教师组临床技能竞赛等举措,使各教研室带教老师积极主动参加技能培训和技能竞赛,规范临床实践操作。通过各教研室集体研讨分析、直属附属医院技能培训专家组审定,建立该院临床技能培训项目库,规范技能操作流程及考核评价标准。由此,既提高了医学生的培养质量和教师的临床带教能力和水平,同时也提高了医院整体的医疗服务能力。