高中生抑郁情绪与生活事件、应对方式的关系研究

目的调查高中学生的抑郁症状发生状况,探讨高中生的生活事件与抑郁情绪之间的关系,并检验应对方式在两者之间的中介作用。方法方法采用整群随机抽样的方式用青少年生活事件量表(ASLEC)、应对方式量表和抑郁自评量表(SDS)对吉林省3所高中的515名在校学生进行调查。结果高中生抑郁情绪检出率为30.1%;成熟应对与生活事件、抑郁情绪呈显著负相关,不成熟应对与生活事件、抑郁情绪呈显著正相关;应对方式在生活事件和抑郁情绪之间起着部分中介效应,中介效应占总效应的42.46%。结论高中生抑郁与积极应对方式呈负相关,与消极应对方式和生活事件各维度呈正相关;积极应对、学习压力、受惩罚、人际关系、健康适应、消极应对对高中生抑郁症状有显著的预测作用。