期刊文献+

大学生马克思主义理论教育方法创新的发展趋势论析 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 建国以来,大学生马克思主义理论教育方法改革与探索经历了由外部生硬灌输向双向互动交流、由教师课堂知识传授向理论与实践紧密结合、由简单传统方法向现代综合化方法转变的三个阶段。当前和今后很长一个时期,国内外形势和大学生思想行为的深刻变化,决定了大学生马克思主义理论教育方法改革与创新将呈现时代化与发展性、系统化与整体性、多样化与综合性、现代化与科学性、个性化与差异性等发展趋势。
作者 薛海
出处 《阜阳职业技术学院学报》 2017年第2期9-11,共3页 Journal of Fuyang Institute of Technology
基金 安徽省高等学校省级质量工程项目(2012gkk046) 安徽省高等学校省级质量工程项目(2015jxtd061) 安徽省高等教育振兴计划高校思想政治教育综合改革计划项目(Szzgjh1-1-2016-30)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献10

  • 1教育部社会科学司.普通高校思想政治理论课文献选编(1949-2008)[M].北京:中国人民出版社,2008
  • 2朱立元.“不应制造‘两个马克思’对立的新神话”,《社会科学报》2010年4月29日.
  • 3中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校思想政治理论课教师队伍建设的意见[Z].教社科[2008]5号.
  • 4.《列宁选集》[M].人民出版社,1995年版.第4卷第285页.
  • 5.《马克思恩格斯选集》[M].人民出版社,1995年..
  • 6.《马克思恩格斯全集》[M].人民出版社,1956年、2002年..
  • 7马克思.《1844年经济学哲学手稿》[M].人民出版社,2000年版.第56页.
  • 8.《马克思恩格斯全集》[M].人民出版社,2002年版.第189页.
  • 9.《西方学者论(1844年经济学哲学手稿)》[M].复旦大学出版社,1983年版.第93、122、23、69页.
  • 10《列宁全集》,1959年,人民出版社.

共引文献101

同被引文献7

引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部