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基于微信的高职《C语言程序设计》移动学习微平台的研究与实践
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摘要
微信从诞生到风靡的过程激发了很多的创新力量,本文以"C语言程序设计"移动学习微课程为例,阐述移动学习、微信支持下的《C语言程序设计》课程教学及实践效果。
作者
易瑜
机构地区
娄底职业技术学院
出处
《电子制作》
2017年第12期80-81,98,共3页
Practical Electronics
基金
2016年娄底职业技术学院教学改革研究项目:基于微信的高职<C语言程序设计>移动学习微平台的构建与应用
2015年湖南省职成教课题(编号:XHB2015018)的研究成果
关键词
微信
移动学习
C语言程序设计
微课程
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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