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寻找一条线索,由浅入深阅读——我讲海明威的《桥边的老人》 被引量：2

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摘要 高中第一次系统学习小说文本阅读,学生如何由浅入深理解文本,离不开教师讲解时的 引导.寻找一条线索贯穿课堂,既能把握小说的脉络和人物,也能深化学生对于文本的理解,这与现 代教学中提倡的培养中学生核心素养不谋而合.
作者 邢建军 刘冬伟
机构地区 河北省定州市定州中学
出处 《语文教学之友》 2017年第7期20-21,共2页 Friends Of Chinese Language Teaching
关键词 小说阅读 核心素养 桥边的老人
分类号 G633.33 [文化科学—教育学]
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语文教学之友
2017年 第7期

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