摘要
文章就地方普通本科高校应用型人才培养机制创新展开思考与探索,通过"双师双能型"教师队伍建设机制、产教融合(校企合作)共同育人的机制、应用型人才培养的管理机制、应用型人才培养的教学机制、学生为中心的学习机制、应用型人才质量评价机制、领导激励机制等局部机制的建设,探索地方普通本科高校应用型人才培养的整体机制创新路径和方法。
出处
《教育与职业》
北大核心
2017年第14期50-53,共4页
Education and Vocation
基金
2016年度河南省科技计划项目"新建本科院校应用型人才培养机制的创新研究"(项目编号:162400410542)的研究成果
2015年度郑州市地方高校第七批教育教学改革工程项目"郑州地方民办本科高校转型发展研究"(项目编号:ZZJG-A7005)的阶段性研究成果
