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论外语教育中的体用观

On the Concept of “Chinese Learning as the Base,Western Learning for Application” in Foreign Language Education
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摘要 简要回顾"中学为体、西学为用"的历史沿革,并针对外语教育中华文化不彰的现状,从教材编写和课程安排两方面提出外语教育中要彰显中华文化的传授,建立我们的文化自信,以实现对外传播中华文化的时代要求。 This paper briefly reviews the evolution of the concept of" Chinese learning as the base, Western learning for application", and aiming at the current situation of less emphasis of China's culture in the domain of foreign language education ,from perspectives of textbook compiling and curricular arrangement emphasizes the teaching of China's culture in foreign language education, in order to establish the confidence in China's culture and satisfy the times requirement of spreading China's culture.
作者 潘月洲
出处 《南京工业职业技术学院学报》 2017年第2期40-44,共5页 Journal of Nanjing Institute of Industry Technology
基金 江苏省高等职业院校国内高级访问学者计划资助项目(编号:2015FX035) 南京工业职业技术学院2014年度重大课题"外语教育的价值及应用型本科大学英语课程体系的构建"(编号:YK14-05-02)
关键词 外语教育 中体西用 中华文化 文化自信 foreign language education Chinese learning as the base, Western learning for application China's culture confidence in China's culture
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献3

  • 1-.马克思恩格斯选集,第1卷[M].北京:人民出版社,1972.35,362,49,256.
  • 2[德]巴莱特.德国启蒙运动时期的文化[M].商务印书馆,1990.151.
  • 3-.王国维学术经典集(下卷)[M].江西人民出版社,1997.497.

共引文献40

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