摘要
互联网拆掉了大学的围墙,改变了世界教育的格局。"互联网+"技术与教育深度融合的趋势不可阻挡。如何利用互联网的创新成果提升高职教育质量,是值得深入探索的重要课题。文章基于"互联网+"新技术,改革教学内容,重组教学资源,构建创新型高职实训教学模式;探索新型"企业导师制度",构建创新型实习模式,提升高职学生培养质量。
出处
《广东蚕业》
2017年第2期47-47,50,共2页
Guangdong Sericulture
基金
吉林省教育厅2016年度职业教育与成人教育教学改革研究一般课题(NO:2016ZCY166)