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An Eagle that Listened to the Right Voice泛读课教学设计与反思
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摘要
以An eagle that listened to the right voice泛读课教学为例,探讨初中英语泛读课教学设计,展示运用翼课网辅助初中英语泛读课教学的具体实施策略。认为借助翼课网能极大地帮助教师收集反馈信息,掌握学生学情,并进行同类阅读的课外延伸,将课堂学习和课后学习有机结合起来。
作者
李婷
机构地区
山东省淄博市张店区马尚镇第一中学
出处
《英语教师》
2017年第10期74-79,共6页
English Teachers
关键词
翼课网
泛读
阅读
教学设计
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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