期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅析初中英语阅读教学环节的设计策略
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析初中英语阅读的重要性,结合教学实例,从快速阅读、讨论交流、多样互动、合理拓展、正向迁移等五个方面探讨如何在初中英语阅读教学中科学地设计阅读教学环节。指出教师应合理设计教学步骤,引导学生对英语阅读材料进行感知、思考、分析和理解,促使其在英语阅读中实现对英语知识的掌握、迁移和拓展,实现英语阅读教学效果的最优化。
作者
王凤华
机构地区
江苏省连云港市东海县安峰初级中学
出处
《英语教师》
2017年第10期116-118,共3页
English Teachers
关键词
初中英语
阅读教学
教学环节
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
13
参考文献
3
共引文献
68
同被引文献
2
引证文献
2
二级引证文献
1
参考文献
3
1
陈卫兵.
初中英语阅读教学调控策略使用探微[J]
.山东师范大学外国语学院学报(基础英语教育),2013,15(4):47-50.
被引量:5
2
丁惜真.
初中英语阅读教学存在的问题及策略探究[J]
.教育教学论坛,2013(3):217-218.
被引量:64
3
王薇.
初中英语阅读教学目标达成的有效策略[J]
.教育与教学研究,2016,30(10):125-129.
被引量:4
二级参考文献
13
1
教育部.义务教育英语课程标准(2011年版)[M].北京:北京师范大学出版社,2011(12).
2
唐章颖.初中英语阅读教学中的问题及粗略[J].外语教研,2010,(20):69.
3
耿键.辛刀中英语阅读教学探析[J].教育战线,2011,(36):25.
4
任长松.探究式学习18条原则[M].福建教育出版社,2009:45-49.
5
吕良环.外语课程与与教学论[M].浙江教育出版社,2010:115-199.
6
Scovel,T.2004.学习新语言:第二语言习得论[M].北京:外语教学与研究出版社.
7
陈琳,Simon Greenall.2006.英语(新标准)(初中二年级上册)学生用书[M].北京:外语教学与研究出版社.
8
陈琳,Simon Greenall.2008.英语(新标准)(初中二年级下册)学生用书[M].北京:外语教学与研究出版社.
9
陈玉卿.2012.义务教育课程标准(2011年版)案例式解读(初中英语)[M].北京:教育科学出版社.
10
王蔷.
从课堂教学看新课程理念的落实——第七届全国中学(初中)英语教学观摩研讨会评析[J]
.中小学外语教学,2008,31(3):1-6.
被引量:43
共引文献
68
1
蒲安林.
初中英语教学存在问题及优化策略探析[J]
.校园英语,2020(52):166-167.
2
陈朝霞.
初中英语阅读理解教学反思[J]
.当代教研论丛,2020,0(4):117-118.
被引量:2
3
陈华珠.
试论新课改背景下如何提高初中英语教学有效性[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(12):6-6.
4
刘芳.
浅谈初中英语课本阅读教学的三点有效性策略[J]
.新东方英语(中学版),2018(10):38-38.
5
戴花青.
初中英语阅读教学的现状及其对策探究[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(7):13-13.
6
冯月容.
初中英语阅读理解教与学的策略[J]
.科教文汇,2013(11):106-107.
被引量:13
7
林奕.
初中英语阅读教学中的问题及改进策略分析[J]
.新校园(上旬刊),2013(8):134-134.
8
宋敏.
谈初中英语阅读教学的目标确定[J]
.中学生英语(高三版),2014(2):22-23.
被引量:1
9
林波.
浅谈初中英语阅读教学中存在的问题及对策[J]
.俪人(教师),2014,0(24):95-95.
被引量:1
10
徐华.
探究初中英语阅读教学中如何发挥语境的作用[J]
.考试周刊,2015,0(29):101-101.
被引量:1
同被引文献
2
1
赵子慧.
思维导图在初中英语阅读教学中的应用[J]
.学周刊,2017(11):63-64.
被引量:8
2
张春婷.
浅析初中英语阅读教学的有效策略[J]
.读与写(教育教学刊),2017,14(8):121-121.
被引量:4
引证文献
2
1
张丽金.
略谈提高初中英语阅读教学效果的技巧[J]
.神州,2018,0(15):160-160.
被引量:1
2
罗小玲.
初中英语阅读教学的多样化设计[J]
.试题与研究,2019(29):169-169.
二级引证文献
1
1
黄群英.
关于初中英语阅读课堂教学的技巧的探讨[J]
.新东方英语(中学版),2018,0(2):12-12.
1
许倩.
分层教学模式在初中英语阅读教学中的应用[J]
.神州,2017,0(11):150-150.
被引量:4
2
陈悦蓉.
初中语文课堂导语的实践与研究[J]
.试题与研究(教学论坛),2017(20):10-10.
3
李云霞.
新课改下初中英语阅读教学的教法创新思考[J]
.神州,2017,0(11):89-89.
被引量:2
4
苗茂.
公共建筑工程绿色照明系统的设计策略分析[J]
.中国房地产业,2017,0(13):59-60.
5
杨昌霞.
浅析初中语文教学中多媒体教学策略简述[J]
.新课程,2017,0(14):97-97.
6
刘瑞子,雷体南,幸金平.
交互式电子白板的教学互动过程设计与实践研究[J]
.中国教育信息化,2017,23(12):36-40.
被引量:5
7
曹建霞,傅安娜,王锐,周莉萍,黄磊.
教学视频中教师呈现方式对学习者社会存在感和学习效果的影响[J]
.现代教育技术,2017,27(7):75-81.
被引量:12
8
徐丽琴.
基于应用理论的提升学生口语能力策略探究[J]
.成才之路,2017,0(14):39-39.
9
柯瑛岚.
在叙事类文本中实现教学增值的有效策略[J]
.新教师,2017(5):26-27.
10
刘微起.
初中英语报刊阅读教学有效性探析[J]
.广东教育(综合版),2017,0(6):45-46.
被引量:2
英语教师
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部