期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中英语有声作业的有效设计策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
分析初中英语有声作业的现状,针对初中英语有声作业存在的问题,从结合校园活动、充分挖掘教材的文化元素、融入生活化元素、运用多样化的评价方式等四个方面探讨如何有效设计有声作业。指出教师应认真研读教材,结合学生情况设计形式多样的有声作业,以调动他们学习英语的兴趣,提升其口语表达能力。
作者
任康平
机构地区
浙江省杭州市采荷中学
出处
《英语教师》
2017年第10期141-144,共4页
English Teachers
关键词
有声作业
校园活动
学生互评
生活化元素
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
周南.
提高思想品德教学有效性的策略探寻[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(14):64-64.
2
张文远.
如何提高英语课堂的有效性[J]
.校园英语,2017,0(15):129-129.
3
徐小红.
小议初中数学如何培养学生的预习能力[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(36):258-258.
4
柯位程.
新课程理念下小学语文优化评价方式探微[J]
.课外语文(下),2017,0(5):94-94.
被引量:1
5
刘春兰.
创建高效历史课堂的实践与思考[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(15):116-117.
6
曹娟.
探究初中英语学习兴趣优化策略[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2017,0(39):302-302.
7
钱丽华.
初中美术素描教学的实践与思考[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(14):186-187.
8
杨胜刚.
浅析网络环境下的大学英语教学评价模式[J]
.教育观察,2017,6(9):113-114.
被引量:1
9
倪超,李玮.
讲评课如何收到实效[J]
.现代教学,2017,0(11):48-49.
10
刘成.
丰富评价手段,提升课堂魅力[J]
.北方音乐,2017,37(8):198-198.
英语教师
2017年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部