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优化阅读教学设计,提升阅读教学效果——《英语阅读教学》述评
被引量:
1
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摘要
基于时代背景和英语学科教学要求,分析英语教师的阅读教学技能的重要性。阐述王笃勤编著的《英语阅读教学》的主要观点和内容,对该书进行赏析与评价,探讨基础教育阶段英语教师课堂阅读教学的培养策略,并指出该书对于促进英语教师专业发展的意义。
作者
吕晓峰
机构地区
福建省东山县第二中学
出处
《英语教师》
2017年第10期149-152,共4页
English Teachers
关键词
基础英语教育
阅读教学
专业发展
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语教师
2017年 第10期
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