摘要
高职院校在提倡"工匠精神、精益求精"的教学精神下,文章旨在对浙江省高职院校《电子商务平台》创客空间进行研究,通过与杭州、义乌、东阳一些知名企业组建《电子商务平台》创客空间工作室的前提下,进行研究产教融合背景下的《电子商务平台》相关专业教学模式设置、相关教学评价体系的建立。
出处
《中国高新技术企业》
2017年第3期191-192,178,共3页
China Hi-tech Enterprises
基金
作者申报浙江省高职院校<电子商务平台>创客空间的探索与实践--浙江省教育厅科研项目资助(Y201636928)的课题研究论文成果
