基于电机变压器融入机床电气控制线路的任务驱动教学法尝试

面对现在的情况,技工学校要立足实际,认清自己的培养目标,真正突出技能至上,以"技"教学的宗旨,不应要求学生有高深的理论知识和较强的创新设计能力,而是必须注重培养学生有较强的实践操作和动手能力。文章对基于电机变压器融入机床电气控制线路的任务驱动教学法进行了探讨。