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浅谈小学班级文化建设

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摘要 班级是学校对学生进行教育、教学管理的基本单位,建设和谐的班级文化自然成为教育、教学管理的一个重要环节。尤其在小学阶段,规范学生的行为和培养学生的习惯都离不开班级文化的促进作用。班级文化既是班级外在的精神面貌表现,又是其独特的班级个性内涵的外延,
作者 潘玉峰
机构地区 广东惠州市龙门县龙田第一小学
出处 《教书育人（教师新概念）》 2017年第7期72-72,共1页
关键词 班级文化建设 小学阶段 教学管理 基本单位 精神面貌 学生 教育
分类号 G625.1 [文化科学—教育学]
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教书育人（教师新概念）
2017年 第7期

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