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提高小组合作学习效率的有效策略 被引量:1

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摘要 一、科学搭配小组成员,提倡机会均等 遵循"同组异质、异组同质"的原则。按照学生差异进行分组,让不同特质,不同层次的学生优化组合,优势互补。在构建好学习小组后,还要帮助各小组进行合理的人员分工,明确任务职责,否则就会出现个别学生无事可做、自由散漫、低效混乱的局面。
作者 王利
出处 《教书育人(校长参考)》 2017年第7期39-40,共2页
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