高中数学教学中数形结合方法运用分析被引量：1

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摘要在高中数学教学中,数学课程重在培养学生空间形式与数量关系思维,提高学生运用数学知识解决实际问题的能力.在数学教学理念中,数形结合思想是重要的教学思想之一,它使“形”与“数”联系起来,对学生数学综合能力的培养具有积极的作用.本文依据新课标提出的数形结合教学要求,对其在数学教学中的实践应用进行分析研究.

作者夏福春

机构地区淮北市天一中学

出处《数学学习与研究》 2017年第12期24-24,共1页

关键词高中数学教学方法数形结合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第12期

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