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生活教学在小学数学教学中的应用办法

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摘要生活化的教学模式,降低了学生数学学习难度,更加有利于培养学生数学兴趣,同时可以提升课堂教学质量和教学效率.此次研究主要是针对生活教学在小学数学教学中的应用办法展开分析,希望能够为教学工作者提供理论参考.

作者魏欣

机构地区南昌外国语百树学校

出处《数学学习与研究》 2017年第12期60-60,共1页

关键词生活教学小学数学应用办法

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第12期

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