小学数学生活化教学的策略运用探析

生活中无处不用数学,数学教学也离不开生活,因此,《数学课程标准》指出：“要从学生的生活实践经验中学习数学和理解数学……”基于此,本文将探讨如何在生活情境中渗透数学思想,引导学生在生活中发现数学问题,并引导学生在生活中运用数学知识,把生活实践作为数学教材的补充,从而实现生活化教学的目的,架起生活实践通往数学理论的桥梁.