亲历体验,共享乐趣

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摘要怎样让学生在体验中学习数学呢？创设情境,激发学生“想学、要学”;提供机会,让学生在实践中体验,如,实践操作——让学生体验“做数学”,联系生活——让学生体验“用数学”,在交流中体验知识创新的喜悦.体验学习体现以人为本的教育理念,让学生主动求知,主动参与学习的全过程,在体验中思考,在思考中创造,在创造中发展.

作者古考霞

机构地区广东省梅州市蕉岭县城东学校

出处《数学学习与研究》 2017年第12期88-88,共1页

关键词体验实践操作联系生活主动

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2017年第12期

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