两道“打架”的高考题——高考中的价值量计算题跟踪研究综述

价值量计算题是高考政治试卷中出现较多的一种题型，由于这类试题有部分不够严谨，曾经多次引发争议。笔者通过对近年来价值量计算题的跟踪研究发现，此类试题存在的问题与我国经济学界对“社会劳动生产率”的理解有直接关系，部分高考试题存在的错误也是经济学界“价值总量之谜”的再现。2016年高考北京卷第31题的出现，对于纠正价值量计算题的常见错误意义重大。