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创客教育:小学科学课程与科技活动相融合的桥梁 被引量:2

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摘要 用创客教育将科学课程与科技活动结合起来,培养适应知识发展和技术进步的社会人是当前科学教育的一种尝试。本文主要阐述了利用创客教育提升学生科学素养的意义与方法。
作者 成艳萍
出处 《新课程研究(上旬)》 2017年第6期98-99,共2页 New Curriculum Research
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参考文献1

二级参考文献21

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