Focusky动画演示大师在中等职业护理教学中的应用初探

本文先分析Focusky动画演示大师（以下简称Focusky）与传统PPT在中等职业卫生类学校（以下简称中职卫校）护理教学中的优缺点,然后选取2015级6个高级护理班（以下简称高护班）,共324名护生为调查对象,分别进行Focusky与PPT教学,对比两种多媒体教学后学生的学习效果与考试成绩。最后得出结论：运用Focusky的班级护生学习效果比PPT教学的班级要好,Focusky弥补了PPT教学的不足,值得大力推广。