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小数数学老师对于教育创新的研究分析

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摘要 小学数学教育创新符合当今教育改革的要求,创新的最终目的是开阔学生的视野,让学生用不同形式的解题方法解析数学题,其中包括奥数知识的运用。本文通过分析小学数学的教学内容和方法,力求突出创新教学思维对小学生掌握数学知识的重要性。这种多向思维对学生在学习、生活中具有重要的指导作用,也是教师提升教学素质的重要保障。
作者 李颖
出处 《知识窗(教师版)》 2017年第12期36-36,共1页
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