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基于高效课堂的高中英语情景互融教学
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摘要
高效课堂是一种以学生自主学习为主,在轻负担、低消耗的基础上达到全维度、高质量的教学效果,以实现效率最高、效益最优的教学模式。本文通过在高中英语课堂中融入情景互融教学模式,实现了在各个教学环节中持续激发学生的学习兴趣,培养了学生英语思维能力,巩固了课堂教学的效益。
作者
刘芳
机构地区
江西省吉安县第三中学
出处
《知识窗(教师版)》
2017年第12期90-90,共1页
关键词
高效课堂
高中英语
情景互融
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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