摘要
以培养安全工程专业学生综合应用能力为目标,结合新建本科院校及安全工程专业特点,对"可靠性工程"课程教学进行探讨。在教学内容设置上,要充分体现专业性,突出其应用性;在教学手段与方法上,要考虑新建本科院校的学生特点,采用先进的教学手段和方法,提高学生的学习积极性,充分发挥学生的主体作用;在考核方式方面,要将多种方式相结合,注重对学生应用可靠性理论解决实际问题能力的考核,使学生的综合能力得到提高。
出处
《新课程研究（中旬）》
2017年第6期49-50,共2页
New Curriculum Research
基金
湖南工学院教研教改重点项目(编号:JY201427)
安全工程教育部第一类特色专业建设点项目(编号:TS12328)
湖南工学院安全技术及工程重点建设学科项目(编号:HXK11001)的研究成果
