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现代学徒制人才培养模式在新疆内地中职班汽修专业中的应用研究
被引量：
5
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摘要
本文以深圳市第二职业技术学校新疆内职班汽修专业的创新实践为例,解析了现代学徒制的内涵和主要特征,详细阐述了校企双主体育人的方法和路径,展示了以现代学徒制人才培养模式为指引的"天使汽车店"创业实践,并对其进行了反思和总结。
作者
廖宁
冯艳妮
机构地区
深圳市第二职业技术学校
出处
《新课程研究（中旬）》
2017年第6期58-60,共3页
New Curriculum Research
基金
广东教育学会教育科研规划小课题"现代学徒制在内地新疆中职班实训教学中的运用研究"(编号:GDXKT6068)的研究成果
关键词
现代学徒制
新疆内职班
汽修专业
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程研究（中旬）
2017年 第6期
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