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发展教育学对学生三大能力培养的必要性

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摘要发展教育学致力于维护全民人权，在全球范围内促进公民对公平社会的归属感的认同。它强调学生要具备一定的知识和想法，要居安思危并具备理解和解决问题的能力。目前，饥饿问题仍是世界上重点关注的问题之一。巴利亚多利德大学德育中心针对此问题发起了一个参与性研究，集思广益，

出处《中国德育》 2017年第13期6-6,共1页 Moral Education China

关键词教育学大能力培养学生解决问题的能力公平社会居安思危饥饿问题大学德育

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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中国德育

2017年第13期

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