期刊文献+

基于Pad的初中物理教学模式研究

下载PDF
导出
摘要 本文探讨了基于Pad的初中物理教学模式。Pad教学主要具有形式直观,富于趣味;内容丰富,激发兴趣;互动广泛,吸引注意等三个典型特点。基于Pad的初中物理教学模式将Pad教学特点与物理教学的需要有机结合,实现了更好的教学效果,有力保证了教学质量。
作者 史文茹
出处 《科学大众(智慧教育)》 2017年第7期12-12,共1页 Popular Science
  • 相关文献

参考文献1

共引文献28

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部