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聚焦“四个维度”,探寻卡片中的语文核心素养
被引量:
3
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摘要
"作家卡片"是苏教版小学语文高年段教材的一大特色,笔者充分研析这一资源,聚焦小学语文核心素养的四个维度,将卡片引入语文教学,课内课外结合,创造性地开发和利用资料卡片的价值,全面提高学生的语文素养。
作者
孙明华
缪睿红
机构地区
苏州市相城区陆慕实验小学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2017年第7期80-80,共1页
Popular Science
关键词
卡片资源
四个维度
语文核心素养
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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.内蒙古教育(B),2016,0(11):57-57.
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.小学教学研究,2020(2):71-74.
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科学大众(智慧教育)
2017年 第7期
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