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谈谈对九年制义务教育初中语文教材的认识

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摘要 目前已普遍使用的《义务教育三年制初级中学教科书(语义)》(实验本),有些什么编辑特色?在使用过程中应明确哪些问题?怎样教好这套语文教材?这正是本文努力探讨和力求回答的。
作者 袁隆楷
机构地区 九江师专中文系
出处 《九江师专学报》 1995年第1期79-82,共4页 Journal of Jiujiang Teacher's College
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