“荒漠化的防治”活动教学建议(人教版)

人教版高中地理教材由“课文、图像、活动、思考、阅读”五个部分组成。其中“活动”、“思考”、“阅读”部分希望学生通过不同活动、内容的自主探究，引起学生对某些地理现象或地理事物的探究兴趣，积极参与到教学活动中，并通过探究性学习过程，增强学生地理核心素养。