以异向思维培植成人教育特点
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2林静新.突破高校成人教育“普教化”现象探析[J].西北成人教育学院学报,2000(4):8-11. 被引量：3
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3赵磊.应用性教学:高校成人教育教学的新定位[J].成人教育,2009,29(3):42-43. 被引量：3
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4王芳.高职公共英语教学与专业衔接的探析[J].北华大学学报（社会科学版）,2012,13(4):155-157. 被引量：1
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5杨柳.论美育对高职教育的现实意义[J].职业教育研究,2011(7):144-146. 被引量：3
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6周登攀.高职院校教研室建设的探讨[J].时代教育,2014(17):183-183. 被引量：1
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7龚家慧,吴希博,丁杨.关于高职院校大学生素质教育的思考[J].河南教育（高教版）（中）,2014(8):86-87. 被引量：3
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8崔文军,李艳霞.当前我国思想领域不良倾向之剖析[J].辽宁师专学报（社会科学版）,2005(6):5-5.
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9毛明海,毛晓峰.职业学校实施素质教育的思考[J].河南科技学院学报（社会科学版）,1999,19(4):33-34.
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