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激发职工学习的内驱力　实现职工素质的提高

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摘要激发职工学习的内驱力实现职工素质的提高吉林王国卿，高伟“八五”初期，职工教育初步形成了一个以岗位培训为重点，文化教育、继续教育、学历教育、专业证书教育和社会文化生活教育同时并存，互为补充的多门类、多层次、多规格、多形式和多渠道的职工教育新格局。那么，...

作者王国卿高伟

出处《河北成人教育》北大核心 1994年第5期11-12,共2页

关键词内驱力职工素质职工教育激励机自我价值客观环境社会主义市场经济目标任务无所作为的人人事工资制度

分类号 G72 [文化科学—成人教育学]

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河北成人教育

1994年第5期

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