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如何激发学生的说明文学习热情
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摘要
说明文的特点重在“说”,是对实物或是事理的形象介绍和抽象概括,具有知识普及性和科学条理性。说明文是初中语文教材中十分重要的一部分,说明文的学习可以增加学生对事物的全面认识,促进知识的积累,提高对客观物体的说明阐述能力。
作者
刘志惠
机构地区
江苏省徐州市火花学校
出处
《语文天地(初中版)》
2017年第7期10-11,共2页
关键词
学习热情
说明文
学生
激发
初中语文教材
知识普及
抽象概括
“说”
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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