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基于《桃花源记》的问答式教学思辨

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摘要 当今社会，各种思潮层出不穷，继而影响到教学理念以及教学方式的纷繁变化。其中，问答式教学是为数不少的教师执着践行的一种教学方式。反观我们的教学经历，这也是为人师者十分喜欢的教学选择。
作者 杨丽丽
机构地区 江苏省苏州市相城区黄埭镇春申中学
出处 《语文天地（初中版）》 2017年第7期38-39,共2页
关键词 问答式教学 《桃花源记》 思辨 教学方式 教学理念 教学经历 教学选择 思潮
分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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语文天地（初中版）
2017年 第7期

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