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如何构建高效写作课堂
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摘要
作文是所有已知知识点的有效整合,是根据写作内容的分门别类整理,以及自我思维叙述亮点。这使得一篇优秀的作文既需要科学合理的语句段落及篇章布局,又需要写作者拥有较为优秀的思维能力和观察能力。我根据自身多年的写作教学经验,简单分析如何在初中语文教学中构建高效写作课堂,以期给诸位同行一个参考。
作者
董盼盼
机构地区
江苏省张家港市暨阳湖实验学校
出处
《语文天地(初中版)》
2017年第7期63-64,共2页
关键词
写作内容
课堂
初中语文教学
思维能力
有效整合
科学合理
观察能力
教学经验
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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