关注语言文字运用 提升语文核心素养

错别字泛滥、口语表达不清晰、语言使用混乱,是目前多数小学生存在的弊病。同时,网络时代的到来,更导致多种伴随影视剧等互联网娱乐文化所衍生出的网络用语,充斥校园,混淆学生的语言思维。从这个角度来说,加强对学生语言应用能力的培养,注重其语文核心素养的提升,重要又急迫。一、萌发：让兴趣和欲望成为提升核心素养的前提兴趣不仅是展开有效学习的基础和前提,更是保障学习得以不断推进的内在驱动力。