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试谈小学语文课程资源的开发与利用
被引量:
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摘要
作为一名语文教师,应该创造性地理解和使用教材,沟通课堂内外,挖掘多种课程资源,拓宽语文学习的空间,让学生更多地接触语文材料、给予他们更多的语文学习机会,针对资源来源的不同,有选择地利用。下面,本人就结合自身的教学试谈几点校内语文课程资源的开发和利用的拙见。
作者
古锦波
机构地区
广东省广州市番禺区傍西小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第7期9-9,共1页
关键词
小学语文课程
教材资源
文质兼美
课堂内外
课文内容
学校图书馆
课内阅读
情绪高涨
校园文化
学习过程
分类号
TP273.22 [自动化与计算机技术—检测技术与自动化装置]
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