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小学语文教学中小组合作学习模式之运用
被引量:
1
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摘要
随着新课程改革的不断深入发展,我们的基础教学课堂面貌焕然一新,这其中涌现出了一大批优秀的教学方式、方法,小组合作学习模式正是其中较为突出的一种。在小学语文课堂中引入小组合作学习模式,凭借独特的学习方式和理念,能够有效培养学生的合作意识,促进学生间的相互交流与协助,提升学生学习成效,以此实现教学质量提高。下面通过五方面探讨如何有效合理的运用小组合作学习模式,促进小学语文整体教学质量的提升。
作者
肖冬玲
机构地区
湖北省宜昌市西陵区西坝小学
出处
《语文天地(小教版)》
2017年第7期94-94,共1页
关键词
学语文
合作学习模式
小学语文课堂
小学语文课程
学习成效
新课程改革
整体教学质量
合作意识
学习方式
组间同质
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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