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扬琴教学方法及应用实践微探
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摘要
任何一种乐器的学习都是一个枯燥、艰苦的过程,这个过程需要学生有耐心、有决心、以及能够坚持学习的恒心,同时也需要教师正确的引导。由于不同年龄段的学生心智发展水平不同,体会和理解的能力也就不同,因此,要想取得很好的教学效果,教师必须选择不同的教学方法来应对不同年龄段的学生群体。扬琴教学亦是如此。
作者
王璇
机构地区
南京艺术学院
出处
《北方音乐》
2017年第12期142-142,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
不同年龄段
学生
扬琴
教学方法
分类号
J632.51 [艺术—音乐]
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北方音乐
2017年 第12期
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