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试分析新课程下初中教学互动模式的应用 被引量:1

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摘要 新课程改革对初中教学模式提出了更高的要求,要求改变以往传统、僵化的教学模式,让学生享受课堂,学会理解和应用所学知识而不是仅仅死记硬背而已。初中教学的互动模式是一种新型的教学模式,强调在教学过程中师生互相之间的交流,以提高课堂教学的效率和质量。在这一背景下,教师应该顺应新课改的要求,激发学生学习兴趣,让学生真正享受课堂。
作者 朱洁
机构地区 徐州新元中学
出处 《北方音乐》 2017年第12期160-160,共1页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

二级参考文献2

  • 1Ellis Rod.Understanding Second Language Acquisition. Journal of Women s Health . 1999
  • 2Rod Ellis.Classroom Second Language Development[]..1985

共引文献14

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