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素质教育分析高校音乐鉴赏课的必要性
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摘要
素质教育是我国高校教学理念的根本,而音乐鉴赏课程正是应运素质教育的理念而生。本文通过对素质教育中高校音乐鉴赏课的意义进行总结,分析出高校开展音乐鉴赏课程,对于学生而言具有三点必要性,包括培养学生创造性能力的必要性、培养自学能力的必要性、培养审美观念与能力的必要性。从而能够明确我国高校在教学内容的安排上,开展音乐鉴赏课的必要性。
作者
张冬亚
机构地区
漯河食品职业学院
出处
《北方音乐》
2017年第12期194-194,共1页
Journal of the Northern Music
关键词
高校教育
音乐鉴赏
必要因素
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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