审美视域下中学生音乐教育的核心构建

时代发展要求赋予了中学音乐教育新的历史使命，在中学阶段培养学生真正的音乐审美成为重点，而面对目前中学生音乐创造性思维水平不高以及音乐教育无法适应和融入音乐发展潮流的突出问题，就是要在审美视域下，通过音乐审美体验的教育理念建构和音乐创造性思维与传统音乐文化内容的核心建构来，真正提升中学生的音乐审美，实现学生的全面发展。