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人格发展理论

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摘要 人格发展理论:心理学家发现个体的整个人生过程分为几个主要阶段。每一个发展阶段有其特定的发展任务,若能顺利完成或胜任该任务,个体将呈现正向的自我概念及对生命的正向态度,人生则趋向成熟和完美;反之,个体将呈现负向的自我概念及对生命的负向态度,人生则出现失败的停滞或扭曲发展现象。老年人如果对自己的一生评价是正向的,则对老年生活具有适应且满足的生活态度;若是对以往懊悔,失去完整自我,则对老年生活产生失望、愤怒与惊恐的不适应现象与行为表现。
出处 《中国护理管理》 CSCD 2017年第7期901-901,共1页 Chinese Nursing Management
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