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清华大学计算机辅修专业人才培养实践 被引量:4

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摘要 介绍清华大学计算机辅修专业在招生、培养方案、课程设置以及师资配置等方面取得的办学经验,总结出一套适合非电子信息类学生的、促进学科融合的、培养兼具专业知识与信息技能的复合型人才的教学体系,并且针对课程体系建设及学生管理的新需求和新样态提出改进建议。
出处 《计算机教育》 2017年第7期6-8,13,共4页 Computer Education
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