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面向对象程序设计类课程实践教学改革 被引量:10

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摘要 针对面向对象程序设计课程的教学现状,分析当前教学中存在的教学目标不明确、教学内容陈旧、程序设计课程不连贯等问题,提出合理组织教学内容、激发学生学习兴趣的方法和改革教学方法、教学手段、课程评价等措施,旨在提升教学质量,提高学生的实践能力。
出处 《计算机教育》 2017年第7期118-121,共4页 Computer Education
基金 武汉大学教学改革建设项目(JG201447)
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